PENGARUH SEKOLAH BUDDHIS TERHADAP PERKEMBANGAN SDM MASYARAKAT BUDDHIS DI KOTA BANJARMASIN
Main Article Content
Dari segi pandangan individu pendidikan berarti upaya pengebangan potensi-potensi yang dimiliki individu yang masih terpendam agar dapat teraktualisasikan secara komplit, sehingga hasilnya dapat dinikmati oleh individu tersebut dan juga masyarakat. Orang tua selain di sekolah formal memiliki peranan yang sangat strategis dalam mencapai tujuan kemajuan sumberdaya manusia Buddhis. Perkembangan sumberdaya manusia tidak hanya berada dalam sekolah formal, tetapi orang tua memiliki peranan sentral dalam melibatkan anak-anaknya untuk bersekolah di sekolah Bercirikan Buddhis. Selain itu, membiasakan dan memberikan tealadan kepada anak tentang nilai-nilai religious dala kehidupan sehari-hari, seperti beribadah sesuai anjuran agama Buddha. Pengimplementasian nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari secara konsisten dan berkesinambungan akan membentuk sebuah kebiasaan. Pembiasaan adalah sebuah cara yang dilakukan untuk membiasakan anak agar berfikir, bersikap, dan bertindak sesuai dengan tuntunan ajaran agama. Pembiasaan ini nantinya akan mendorong anak untuk bersemangat dalam belajar di sekolah bercirikan Buddhis.
https://komisiinformasi.go.id Peraturan Pemerintah Tentang Sitem Pendidikan Nasional. UU Nomor 20 Tahun 2003.
https://www.sariputta.com Dhammapada Indonesia. 2010.
Hartono. (2012). Peran Penting Masyarakat Dalam Partisipasi Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Di Madrasah. Al Hikmah, 2(2), 105–124.
Heningtyas, M. A., Sjamsuddin, S., & Hadi, M. (2014). Peran Pemerintah Dan Masyarakat Dalam Upaya Pengembangan Pendidikan Nonformal (Studi Kasus: Eksistensi “Kampung Inggris” Kabupaten Kediri). Jurnal Administrasi Publik (JAP), 2(2), 264–268.
Jeny Harianto. (2017) Peran Badan Koordinasi Pendidikan Buddhis (BKPBI) menjadi Pusat Pengembangan Pendidikan Buddhis di Sekolah Buddhis. Prosiding, Seminar Lokal Dosen, yang diselenggarakan 20 Oktober 2017. Tangerang: STABN Sriwijaya
Lutfiyah, M. (2013). Peran Masyarakat Dalam Memajukan Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyyah Selopajang 02 Desa Selopajang Timur Kecamatan Blado Kabupaten Batang. Universitas Negeri Semarang.
Suryosubroto, B. (2010). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta:PT. Rineke Cipta.
Suryosubroto, Humas Dalam Dunia Pendidikan; Suatu Pendekatan Praktis. Yogyakarta: Mitra Gama Widya, 2001.