INSTRUCTOR TRAINING MANAGEMENT FOR EDUCATION AND TRAINING UPGRADING OF SEAFARER COMPETENCY PROGRAMME LEVEL IV AT POLITEKNIK PELAYARAN MALAHAYATI
Main Article Content
This research aims to determine the planning, implementation, evaluating and obstacles of Instructor Training to Improve seafarers at Level IV at Politeknik Pelayaran Malahayati. The approach used in this research was a qualitative approach. The type of research used in this research was descriptive. The instruments used in this study consisted of interview sheets and observation guidelines. The implementation of the program uses the online method for distance learning, this method is used when participants are on board and even abroad. Practical learning using laboratories, simulators and training ships, the criteria for instructors who teach must have a level III training certificate and have sailed for two years. The training material follows the sailor curriculum that has been prepared by BPSDM and approved by the ministry of sea transportation. Evaluation is carried out systematically starting with evaluating student attendance, material achievement, and conducting exams. The exam results will be communicated to the management after which the management will provide follow-up on the evaluation results. Those who carry out the evaluation are all management parties in their respective fields. Barriers are generally divided into two, namely internal and external barriers to the program. Barriers from within are technical where there is often a decrease in electrical power so that it can interfere with the activities of electrical devices. While external obstacles as a whole did not interfere with the running of the program.
Akyuni, Qurratu. (2018). Pengorganisasian dalam Pendidikan Islam. Jurnal Serambi Tarbawi Fakultas Agama Islam Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh, 10 (2), 92-102.
Arifin, Samsul. (2019). Pengaruh Kompetensi, Kompensasi dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Ekonomi, Keuangan, Investasi dan Syariah (EKUITAS) Universitas Mayjen SungkonoMojokerto, 1 (1), 22-29.
Arlaeny. (2019). Optimalisasi Fitness For Duty Pelaut Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2018 Tentang Pemeriksaan Kesehatan Pelaut. Jurnal Ilmiah Rekam Medis dan Informatika Kesehatan Program Studi Sistem Informasi Universitas Duta Bangsa Surakarta, 9 (1), 50-56.
Armiyansyah. (2021). Hambatan Siswa dalam Belajar Matematika Dikaji Dari Kepercayaan Matematis. Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak, 2 (1), 40-50.
Arnanda, Sabri. (2019). Manajemen Kepala Dinas dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Dasar di Kabupaten Aceh Tengah. Tesis Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala.
Aryanti, Teni (2015). Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan. Jurnal Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan FIP UM, 1 (10), 1-13.
Batlajery, Samuel. (2016). Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen pada Aparatur Pemerintahan Kampung Tambat Kabupaten Merauke. Jurnal Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Musamus, 7 (2), 135-155.
Dahlianis. (2020). Analisis Implementasi Manajemen Kedisiplinan Siswa di SMP Negeri 2 Rumbio Jaya Kampar. Jurnal Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Riau, 4 (1), 27-33.
Dwiyama, Fajri. (2018). Unsur Manajemen dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam IAIN Bone, 7 (1), 675-695.
Eka, Wahid. (2020). Pengaruh Pengorganisasian dan Koordinasi Terhadap Kinerja Pegawai pada Kementerian Agama Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Timur. Jurnal Edunomika STIE Trisna Negara, Belitang, OKU Timur, 4 (2), 1-11.
Fitri, Ahmad. (2015). Terapan Teori Tentang Konsepsi Manajemen Perspektif Al-Qur’an. Tesis Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri Surakarta.
Gesi, Burhanuddin. (2019). Manajemen Dan Eksekutif. Jurnal Manajemen Universitas Muhammadiyah Kupang, 3 (2), 52-66.
Hertanti, Siti. (2019). Pelaksanaan Program Karang Taruna Dalam Upaya Meningkatkan Pembangunan Di Desa Cintaratu Kecamatan Parigi Kabupaten Pangandaran. Jurnal Moderat Universitas Galuh Pangandaran, 3 (5), 305-315.
Hidayat. (2017). Pengaruh Diklat (Pendidikan dan Pelatihan) Terhadap Prestasi Kerja Karyawan di Bank BPR Rokan Hulu. Jurnal Ilmiah Cano Ekonomos Fakultas Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian, 6 (1), 71-82.
Hidayat, Imam. (2020). Management of Human Resources in The Improvement of Teacher Performance (Study on MTS Sunan Ampel Sumberkima Bali). Jurnal Ilmu Manajemen Magister Manajemen Universitas Islam Kadiri, 8 (1), 28-39.
Husaini. (2019). Manajemen Kepemimpinan pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, 4 (1), 43-54.
Imanto, Frenki. (2019). Kebutuhan Diklat Pelaut III Ditinjau dari Aspek Tool’s dan Engineering. Jurnal Saintek Maritim Politeknik Pelayaran Sumatra Barat, 19 (2), 131-141.
Karen, Anggi. (2021). Pengaruh Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Karir Terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada Hotel Sintesa Peninsula Manado. Jurnal Ilmu Ekonomi Universitas Sam Ratulangi Manado, 9 (1), 1332-1341.
Kurnia, Neny. (2021). Analisis Kebutuhan Pengembangan Sumber Daya Manusia untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Cv. Kayu Mas Surabaya. Jurnal Trisna Riset Program Studi Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Mahardhika Surabaya, 2 (2), 48-56.
Mahardhika, Clearesta. (2018). Optimalisasi Fungsi Pengawasan Ombudsman Perwakilan Provinsi Jawa Timur terhadap Kantor Pertanahan Kota Surabaya I & Ii. Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik Fakulas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Airlangga, 6 (3), 1-14.
Marayasa, Nyoman. (2019). Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Bank Dinar Indonesia. Jurnal Ekonomi Efektif Fakultas Ekonomi Universitas Pamulang, 2 (1), 110-122.
Millati, Afifah. (2020). Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Nasionalisme pada Siswa Mi Nurul Huda Bakalan Bululawang Malang. Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah PGMI Universitas Islam Malang, 2 (2), 130-136.
Muhlisin. (2020). Peranan Analisis Swot Sebagai Dasar di dalam Merancang Strategi Pengembangan Hotel (Studi Kasus pada Hotel Ranggonang Sekayu). Jurnal ADMINIKA Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Rahmaniyah Sekayu, 6 (2), 95-110.
Muis, Abdul. (2018). Pengaruh Kompetensi, Kompensasi dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai pada Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) Prov. Sulawesi Selatan. Jurnal Mirai Manajemen STIE Amkop Makassar, 3 (2), 165-189.
Nikson, Willem. (2014). Penyelenggaraan Dewan Pengujian Keahlian Pelaut Holding of Board Testing Expertise of Sailors. Jurnal Pendidikan Puslitbang Perhubungan Laut Badan Litbang Perhubungan, 16 (2), 39-50.
Oviyanti, Fitri. (2020). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V di SDN 1 Tanjung Ali. Jurnal Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, 5 (2), 61-70.
Purwiyanto, Didik. (2020). Analisis Motivasi Lulusan Pelaut Menjadi Tenaga Pendidik pada Program Diploma Pelayaran di Universitas Hang Tuah Surabaya. Jurnal Aplikasi Pelayaran dan KepelabuhananProgram Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah, 11 (1), 1-13.
Putri, Revina. (2021). Desain Didaktis Keliling Persegi Berbasis Permainan Tradisional Engklek di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya, 8 (4), 1057-1065.
Ramli. (2020). Kesalahan dan Learning Obstacle Siswa dalam Menyelesaikan Permasalahan Matematis berdasarkan Pemahaman Konsep Matematis. Journal for Research in Mathematics Learning Universitas Pendidikan Indonesia, 3 (3), 233-246.
Riyanto, Budi. (2019). Pola Pengasuhan Taruna Berbasis Keteladanan Pada Taruna Politeknik Pelayaran Sumatera Barat. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan, 4 (2), 218-224.
Saidi. (2018). Pengaruh Pelatihan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lahat. Jurnal Manajemen Program Studi Magister Manajemen STIE MURA, 4 (1), 31-55.
Saputra, Heru. (2020). Pengaruh Perencanaan Sumber Daya Manusia, Rekrutmen dan Penempatan Terhadap Kinerja Karyawan Kantor Perwakilan Bank Indonesia Provinsi Bengkulu. Jurnal Inovasi Bisnis dan Manajemen Indonesia Universitas Dehasen Bengkulu, 3 (2), 187-197.
Septia, Sherly. (2019). Hambatan-Hambatan Belajar yang Mempengaruhi Hasil Belajar Mahasiswa dalam Pembelajaran Mata Kuliah Dasar Desain Jurusan IKK FPP UNP. Jurnal Seni Rupa Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang, 1 (8), 120-128.
Shafiera, Devy. (2022). Peran Manajerial Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Profesionalisme Guru (Studi Kasus di SMK Sunan Kalijaga Mangunan Sampung Ponorogo). Jurnal Manajemen Pendidikan Islam UIN Antasari Banjarmasin, 8 (1), 49-62.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Untuk Penelitian yang Bersifat: Eksploratif, Enterpretif, Interaktif, dan Konstruktif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RND. Bandung: Alfabeta.
Thomassawa, Rilfayanti. (2019). Pembinaan Aparatur Terhadap Peningkatan Kinerja pada Kantor Lurah Gebangrejo Barat Kecamatan Poso Kota. Jurnal Ilmiah Administratie Universitas Sintuwu Maroso Sulawesi Tengah, 13 (1), 52-64.
Weol, Marshel. (2019). Manajemen Sumber Daya Aparatur Sipil Negara Dalam Pelayanan Publik di Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kecil Menengah Kabupaten Minahasa Selatan. Jurnal Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sam Ratulangi, 3 (3), 1-8.
Wira, Ardi. (2017). Analisis Pelatihan, Disiplin Kerja, Insentif Pengaruhnya terhadap Tingkat Produktivitas Kerja Karyawan. Jurnal Penelitian IPTEKS Universitas Muhammadiyah Jember, 2 (2), 180-192.
Yaqien, Nurul. (2021). Manajemen Mutu Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, 6 (1), 29-40.
Zakiyatul, Marini. (2018). Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan: Studi pada Pt. Mitra Solusi Telematika (MST) Jakarta. Proceeding Manajemen Prodi Administrasi Bisnis Fakultas Komunikasi dan Bisnis Universitas Telkom, 5 (1), 1-7.
Zhafirah, Utami. (2020). Hambatan Epistemologi Pemahaman Konseptual Berdasarkan Taksonomi Solo Pada Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak, 1 (1), 41-48.