Suryaningsih, L. . “EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR”. Berajah Journal, vol. 2, no. 4, Oct. 2022, pp. 751-60, doi:10.47353/bj.v2i4.162.