KHAIRANI, Farida; NURZANNAH, Nurzannah; RUDI SETIAWAN, Hasrian. PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERVARIASI TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Berajah Journal, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 73–88, 2025. DOI: 10.47353/bj.v5i1.564. Disponível em: https://ojs.berajah.com/index.php/go/article/view/564. Acesso em: 13 sep. 2025.