[1]
Qudratunnada, N. et al. 2022. KEMAMPUAN ARITMATIKA SOSIAL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DIKAJI BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT. Berajah Journal. 2, 3 (Jun. 2022), 402–409. DOI:https://doi.org/10.47353/bj.v2i3.110.